L’innovation, selon moi, est de trouver un moyen d’engager les élèves dans leur apprentissage au moyen de médiums variés qui touchent à leurs champs d’intérêt et qui se rapportent à des situations authentiques de leur réalité.

Toujours chercher à s’améliorer, pousser plus loin ce que l’on fait, toujours chercher à se surpasser!

Être créatif, lancer de nouveaux projets, prendre part à de nouvelles expériences.

L’innovation est l’amélioration continue.

De nouvelles méthodes ou de nouvelles stratégies efficaces afin d’aider chaque élève de manière individuelle à devenir le meilleur de lui-même et de lui donner un sentiment de réussite, de pouvoir, d’appartenance et d’enthousiasme à apprendre et à développer ses talents multiples. L’individualisation de l’enseignement afin d’aider chacun à surmonter ses défis ou à trouver des solutions à ses besoins physiques, psychologiques et éducatifs.

Faire des tâches authentiques, ce qui permet aux élèves d’établir des liens entre leurs apprentissages en salle de classe et ceux de la vie de tous les jours.

L’action de créer en métissant plusieurs façons de faire et en collaborant avec les autres (multidisciplinarité) en vue de progresser ensemble.

L’innovation est l’avancement de l’éducation en prenant en considération les nouvelles technologies et les nouveaux outils mis à leur disposition. C’est adapter le système d’éducation, le curriculum pour les élèves qui ont des habiletés manuelles et ceux qui sont plutôt intellectuels. 

L’innovation, selon moi, est la capacité de travailler en équipe en trouvant continuellement de nouvelles idées ainsi que d’effectuer des recherches pour trouver des idées en étant capable de faire face aux changements.