Réfléchir à nouveau.

Être créatif, lancer de nouveaux projets, prendre part à de nouvelles expériences.

L’innovation, selon moi, est de trouver un moyen d’engager les élèves dans leur apprentissage au moyen de médiums variés qui touchent à leurs champs d’intérêt et qui se rapportent à des situations authentiques de leur réalité.

L’introduction de quelque chose de nouveau pour le mieux.

Cheminer avec nos élèves et découvrir des stratégies.

CHANGEMENT visant l’amélioration continue ​: - en améliorant le service offert aux élèves, aux employés, aux partenaires ou à la communauté; - en offrant des solutions moins coûteuses/risquées ou de meilleure qualité; - en permettant au CSDCEO de se démarquer comparativement aux autres institutions scolaires. L’innovation est un état d’esprit de l’organisation. L’innovation peut se traduire : - par de nouveaux processus ou l’amélioration de processus existants; - par l’utilisation de nouvelles méthodes pour réduire les risques ou les coûts ou pour améliorer la qualité; - par l’utilisation de méthodes plus écoresponsables dans une perspective de développement durable.

L’innovation, selon moi, est la capacité de travailler en équipe en trouvant continuellement de nouvelles idées ainsi que d’effectuer des recherches pour trouver des idées en étant capable de faire face aux changements.

L’innovation, c’est trouver de nouvelles façons d’accomplir les tâches connues, de trouver des solutions aux problèmes présents, de redoubler d’efficacité tout en misant sur le bien-être de toutes et de tous. L’innovation, c’est transformer notre monde en un monde meilleur pour les générations à venir.

L’innovation dans l’éducation est, selon moi, d’abord un intérêt pour l’amélioration, puis pour la recherche et les modifications requises pour continuer d’offrir un enseignement riche, mais, surtout, captivant, qui a du sens pour l’apprenante ou l’apprenant.